Przedmiot uczenia się

Przewaga ta zależeć będzie od przedmiotu uczenia się, częściowo jednak także od pewnych czynników tkwiących w samym podmiocie. Można tu wyróżnić pewne typy. Wspomnieliśmy już o tym, iż W. Dćriaz wyróżnia dwa typy inteligencji, a mianowicie typ empiryczny i typ systematyczny. Otóż są to nie tylko typy inteligencji, lecz także typy uczenia sią. "Empirycy" to są ci, którzy skłonni są przy rozwiązywaniu pewnego zadania posługiwać się sposobem prób i błędów; systematyczni natomiast to ci, którzy usiłują opanować trudność przez wgląd. Typ pierwszy jest oczywiście częstszy u młodszych dzieci, oba typy utrzymują się jednak także wśród dorosłych. Dalej odróżnić można typ uczenia się bardziej globalnego od uczenia- się raczej analitycznego. Jak wiemy, pośtaciowcy twierdzą, że każde uczenie się ma charakter całościowy, globalny. W praktyce jednak odróżnić będzie można dwa przypadki, między którymi zresztą możliwe będą przejścia. Gdy ktoś uczy się władać pewnym narzędziem, co wymaga skomplikowanego ruchu, a właściwie pewnego zespołu ruchowego, a tak samo, gdy kłoś uczy się tańczyć, to występują dwie możliwości.

Podobne strony: eucerin dermopurifyer forum meble gabinetowe warszawa soczewki kontaktowe wrocław Typy uczenia się i nie tylko.